AUSTÍN, Texas – Una votación de alto riesgo esta semana podría dar forma a lo que los estudiantes de las escuelas públicas de Texas aprenden en estudios sociales durante la próxima década, mientras la Junta Estatal de Educación considera los nuevos estándares propuestos que, según sus partidarios, fortalecerán la educación cívica y los críticos consideran profundamente defectuosos.
La junta comenzará su reunión el lunes por la mañana para revisar los estándares de estudios sociales propuestos y se espera que vote el viernes.
Los grupos educativos están divididos sobre las propuestas. Andrew Freeman, coordinador de relaciones con los medios de Texas Freedom Network, criticó tanto el contenido como el ritmo del trabajo.
“Lo que presentan a los estudiantes es una versión incompleta, deshonesta y apresurada de la historia”. Freeman dijo que lo que está en juego es a largo plazo: «Los estándares que aprueben afectarán a los próximos 10 años».
Mary Castle, directora de relaciones gubernamentales de Texas Values, elogió el trabajo de la junta y dijo que los estándares propuestos beneficiarían a los estudiantes.
«La junta ha hecho un trabajo excelente. Nos sentimos muy positivos acerca de esta dirección», dijo Castle. Y añadió: “Creo que estos estándares son muy sólidos a la hora de crear patriotas informados y también pensadores críticos”.
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Los estándares propuestos guiarían lo que los estudiantes de las escuelas públicas de Texas aprenden en las clases de estudios sociales. Incluyen un mayor énfasis en educación cívica y gobierno, requieren instrucción sobre el comunismo, amplían las lecciones de historia de Texas y Estados Unidos e incluyen referencias al cristianismo y la Biblia.
Los críticos argumentan que el proceso del consejo ha sido defectuoso y que las revisiones no solucionarán lo que consideran problemas fundamentales.
«Ninguna cantidad de enmiendas podrá salvar este plan de estudios que es tan profundamente defectuoso, tan ideológicamente perjudicial e incompleto. Realmente necesitamos eliminarlo todo», dijo Freeman.
Si se aprueban, los nuevos estándares entrarían en vigor a partir del año escolar 2030-31.
