La Universidad de Clemson podría convertirse en la segunda universidad de Carolina del Sur en firmar un contrato con el desarrollador de Operai Chatgpt.
La escuela del norte del estado está teniendo en cuenta un contrato de 3 millones de dólares con la compañía tecnológica, de acuerdo con los documentos presentados en la agencia estatal de supervisión fiscal.
En junio, la Universidad de Carolina del Sur también firmó un acuerdo de 1.5 millones de dólares con OpenNI para ofrecer herramientas de inteligencia artificiales gratuitas a todos los estudiantes y facultades a partir de este otoño. Incluso el campus satelital del USS en todo el estado tuvo la oportunidad de unirse.
Hasta ahora, más de 14,000 personas en el campus de la USC Columbia se han inscrito para el servicio gratuito, según Brice Bible, el jefe de las escuelas. UTC Upstate se acerca a 1.200 usuarios.
En general, USC tiene alrededor de 40,000 estudiantes matriculados en su campus de Columbia y más de 8,000 empleados, incluidos alrededor de 1,780 maestros de enseñanza de tiempo completo.
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«Hay muchas compañías afuera que tienen herramientas emergentes», dijo la Biblia. «Con esto podemos estar en la planta baja, ayudando a analizar esas herramientas y encontrar la mejor manera en que funciona para una universidad … Estamos al límite de esto y tenemos la oportunidad de ser parte de la creación tanto como el uso».
La versión paga de ChatGPT, a la que los estudiantes y empleados de EE. UU. Pueden acceder de forma gratuita, generalmente cuesta $ 20 por mes.
La tecnología tiene límites para la cantidad de preguntas o la primera que un usuario puede insertar por hora, dijo la Biblia. Con la versión pagada, los estudiantes y el personal de la USC y Clemson recibirán una mayor cantidad de usos antes de subir el límite.
La versión educativa también permite a los usuarios cargar grandes cantidades de datos que la herramienta puede ayudar a analizar. Y los escritos en el contrato son cláusulas que Openi no puede usar ninguno de los datos de las universidades para capacitar o fortalecer sus habilidades de inteligencia artificial, protegiendo la propiedad intelectual de profesores e investigadores, dijo el portavoz del Ussnland Jeff.
«Piense en graduarse hoy con una gran graduación en la USC y usted tiene conocimiento y experiencia laboral sobre cómo usar una variedad de herramientas de inteligencia artificial y cómo usarlas en su negocio», dijo la Biblia. «Ya estaba comercializable con su título en la USC, pero ahora agregue ese conjunto de habilidades».
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Como usc está usando chatgpt
La facultad de la USC informa utilizando tecnología de diferentes maneras.
El Centro de Estudiantes lo ha personalizado para actuar como un tutor digital, conocido como una fusión, en una serie de temas para cuando los estudiantes no pueden llegar al Centro de Aidi, dijo la Biblia.
«A las tres de la mañana, tengo preguntas. Puedo hacer estas preguntas y es casi tan bien tener a la persona (experta) que vive en el chat», dijo.
El profesor Ozgur Ince Ozgur Ince usó Ghatgpt para organizar debates económicos falsos en el aula, pidiendo a la tecnología que genere puntos de vista opuestos sobre los principios financieros complejos y luchar contra ellos para los estudiantes, según la oficina de la USOS
Una profesora alemana, Lara Ducate y Nina Moreno, profesora española, han utilizado tecnología para crear robots que pueden imitar a los hablantes nativos, permitiendo a los estudiantes probar conversaciones, practicar gramática y vocabulario en tiempo real, antes de conocer a los hablantes nativos.
Y Juan Caicedo, profesor de ingeniería civil y ambiental, ha personalizado su chatgpt para que los estudiantes puedan hacerle una pregunta y el robot guiará a los estudiantes a través de ecuaciones matemáticas que podrían usar para procesar una respuesta sin dar respuestas directas sobre cómo resolver el problema.
«No le estamos diciendo a la facultad qué pensar, sino qué pensar», dijo Lara Lomicka Anderson, decana de School University Studies. «Por lo tanto, realmente estamos alentando el uso de la IA como herramienta, pensando en cómo pueden los estudiantes ayudar a la lluvia de ideas, resumir, servir como asistente o como tutor, lo que realmente puede ayudar a promover parte de ese pensamiento más crítico y un pensamiento superior que queremos que todos nuestros estudiantes desarrollen mientras estoy aquí con nosotros en la universidad».
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Lomicka Anderson también dijo que un panel de la facultad ha desarrollado directrices para el uso de la tecnología, incluida la sugerencia de que los profesores incluyen una política para sus clases.
«Porque si no estás poniendo pautas, es un juego gratuito para lo que los estudiantes decidan hacer», dijo.
La Biblia también incluye USC utilizando tecnología para operaciones universitarias.
Por ejemplo, los numerosos talleres científicos del USM tienen cilindros grandes que almacenan gases necesarios para realizar quemadores Bunsen y otras herramientas de laboratorio. Un investigador podría usar ChatGPT para configurar un proceso que reorganizaría automáticamente el gas cuando el suministro está en la parte inferior, tomando menos tarea de la lista de cosas que hacer por el investigador.
Clemson considerando el contrato
En Clemson, la escuela «está invirtiendo en una capacidad de inteligencia artificial más profunda y personalizada que va más allá de lo que las otras universidades han comprado, posicionando el campus para guiar la enseñanza, las operaciones y la innovación de la investigación», según un depósito en la Oficina de Adquisiciones del Estado.
Estas herramientas adicionales son la razón por la cual Clemson debería pagar el doble que la Sociedad Tecnológica está cargando USC, según el portavoz de la universidad, Joe Galbraith.
Si se firma un acuerdo, la tecnología estaría disponible para 37,000 estudiantes y empleados universitarios.
En cuanto a la razón por la cual ChatGPT y no otra tecnología, como Microsoft Copilot o Google Gemini, Clemson ha dicho que el servicio es el más utilizado y ofrece un conjunto de herramientas más amplio en la escala que las necesidades de la escuela.
Clemson ha indicado una encuesta reciente sobre el uso de la IA por la Universidad de Elon en Carolina del Norte que mostró, de aquellos que usaron tecnología, el 72% usó CHATGPT, mientras que el 50% usó Google Gemini, el 39% usó el copiloto de Microsoft, el 20% usó el Llam de Meta, 12% usó Xai Grok, 9% usó el Claude de Microsoft.
«Esto trae a Chatgpt como un líder distante en el campo y suponga que reflejaría un uso similar aquí en Clemson», según una declaración de Clemson.
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Chatgpt en educación
Openii estaba en una locura de expansión vinculada a la educación, firmando varios acuerdos con más de una docena de universidades en todo el mundo.
La Universidad Estatal de Arizona, la Universidad Estatal de California y la Universidad de Oxford tienen todas las cuentas de ED -CHATGPT.
Y Openi también invirtió $ 50 millones en una asociación, que llama al consorcio de Nextgenai, para ayudar a acelerar el proceso de investigación. El estado de California y Oxford son parte de ese grupo, así como:
- Instituto de Tecnología de California (Caltech)
- Universidad de Duke
- Universidad de Georgia
- Universidad de Harvard
- Universidad de Howard
- Instituto de Tecnología de Massachusetts (MIT)
- Universidad de Michigan
- Universidad de Mississippi
- Universidad Estatal de La Ohio
- Universidad de Texas A&M
«Así que estamos en buena compañía», dijo la Biblia a los miembros de la junta directiva de la USC durante la reunión de septiembre.
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